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Im zweiten Band wird der Tonraum bis zum g'' erweitert, erste alterierte Töne (fis, b und cis) werden eingeführt, musiktheoretisches Wissen wird ergänzt.<br/>Neben der Erweiterung des Tonraums und anderer musikalischer Lerninhalte ist es ein besonderes Anliegen, mit einer großen Auswahl an traditionellen und neuen Liedern und Stücken den Kindern die Möglichkeit zu geben, Gelerntes zu üben, zu wiederholen und zu vertiefen.
Die beigefügten CDs bieten sowohl Hör- als auch Mitspielversionen der Lieder. Die liebevollen Arrangements in abwechslungsreichen Besetzungen garantieren noch mehr Spielfreude.
Die Ausgabe ist alternativ auch mit Audio-Download (ISBN 97838643416492) oder ohne Audio (ISBN 9783940069511) erhältlich.
Vergnügliche Musikstücke wie z. B. Das Turbo-Cello, Mr. McNeal’s Reel oder Stiefeltanz, aber auch träumerische Melodien wie Sehnsuchtswalzer, Im Traumland oder Betty Blue eröffnen den jungen Musikern eine breite Palette an Ausdrucksmöglichkeiten. Alle Stücke werden in der 1. Lage mit engem Griff gespielt und sind auch für Anfänger bestens geeignet.
Die mit Cello und Klavier eingespielten Aufnahmen stehen als Hörversion sowie als Mitspielversion in zwei Tempi als Download zur Verfügung und können auf allen gängigen Streaming-Plattformen angehört werden.
Für das aktive gemeinsame Musizieren im Musikunterricht oder zu Hause mit Eltern und Geschwistern ist eine Ausgabe mit sämtlichen Klavierbegleitungen erhältlich. Diese sind vom Schwierigkeitsgrad her so konzipiert, dass sie auch von Klavierschülern mühelos bewältigt werden können.
Zur Serie: Nach unzähligen Anfragen von „Fiedel-Max-begeisterten“ Cello-Pädagog/-innen wurden die animierenden Vortragsstücke aus dem gleichnamigen Violin-Schulwerk Fiedel-Max liebevoll und fachgerecht für das Violoncello adaptiert. Entstanden sind 4 Bände mit Charakterstücken unterschiedlichster Stilrichtungen, die – progressiv angeordnet – einerseits die Spieltechnik entwickeln und andererseits die Fantasie und den Gestaltungswillen der jungen Cellistinnen und Cellisten nachhaltig anregen.
