Die Autorin der Schulreihe "Jede Menge Flötentöne" für Sopran- bzw. Altblockflöte, die ihre Lehrwerke bereits mit Spielbüchern unterschiedlichster Art ergänzt hat, ist auch die Herausgeberin der hier vorliegenden Kinderlieder. 33 traditionelle Volkslieder sind als Duette in diesem Band enthalten. Die Auswahl derer führt uns durch den Jahresreigen, sodass die Edition prima als Begleitband zum jeweiligen Lehrwerk geeignet ist. Frühlings-, Sommer- und Herbstlieder werden von bekannten Kinder- und Volksliedern ergänzt, die in jüngeren Generationen zunehmend in Vergessenheit geraten. Sofern die Lieder über mehrere Strophen verfügen, sind diese entsprechend abgedruckt. Kleine Illustrationenen und ein kindgerechtes großes Notenbild werden Anklang bei kleinen Künstlern finden. Besonders erfreulich ist, dass die gewählten Tonarten fast nie das eingestrichene C fordern und im oberen Bereich nur die erste Hälfte der zweiten Oktave verwenden, dabei die Griffe für b' und fis' eingeführt oder gefestigt werden können. Ursprünglich für Sopranblockflöte konzipiert, eignet sich der Sammelband demnach also auch bestens für Anfänger auf der Querflöte.

Erschienen in Flöte aktuell 3/2018

Traditionelle Kinderlieder Barbara Ertl HOLZSCHUH Mit »Kinderlieder für eine oder zwei Sopranblockflöten« hat Barbara Ertl eine Sammlung traditioneller Kinderlieder im Rahmen ihrer pädagogischen Literatur herausgegeben. In der Stückauswahl finden sich altbewährte Klassiker wie »Alle meine Entchen«, »Ein Männlein steht im Walde«, »Kuckuck Kuckuck« und weitere Kinderlieder, die durch den Jahreslauf begleiten. Die Stücke sind nichts Neues in der Blockflötenliteratur; trotzdem kann die Sammlung eine schöne Ergänzung zur Flötenschule sein. Beide Stimmen sind einfach gehalten und für Schüler auf dem gleichen Niveau gut spielbar; die Stücke sind geeignet für den Gruppenunterricht im Tonraum von c1 bis etwa e2 (selten geht der Umfang darüber) mit Fis und B. Auch die wenig komplexen Rhythmen eignen sich für den Anfangsunterricht: In den Arrangements wird Ertls treffsicheres musikpädagogisches Geschick in Bezug auf gelungene Anfangsliteratur deutlich. Diejenigen, die gerne singen, können sich über den Text mit mehreren Strophen freuen. Gut geeignet, um die Flötenschule mit weiteren Spielstücken zu ergänzen und das bei Kindern immer weniger präsente alte Kinderliedgut zu etablieren! Frauke Schmitt

Erschienen in Windkanal 3/2021